História
- jfilocre
- 18 de fev. de 2016
- 1 min de leitura
A disciplina História trará importantes contribuições para a estudo do tema proposto nesse protótipo, pois a história do planeta Terra e da humanidade se confundem com a história da água. A vida surgiu na água e depende dela. As primeiras civilizações humanas surgiram próximas a cursos de água. Os rios e mares sempre foram utilizados como fontes de alimento e como caminhos para o ser humano. A disponibilidade ou ausência de água sempre são fatores preponderantes para o florescimento ou decadência de civilizações ou sociedades. Dessa forma a História propõe discussões tais como as seguintes:
Vivemos em grandes aglomerados urbanos, algumas vezes distantes dezenas de quilômetros de fontes de água pura para o abastecimento de suas populações, indústrias e serviços. Como a água chega até nós? O que acontece depois que dela nos servimos? Quem é responsável pela captação, distribuição, recolhimento e controle da água? O abastecimento e as condições sanitárias são satisfatórios?
Há relações entre a história da localidade onde o aluno vive e a disponibilidade de água – fontes de abastecimento, acesso através da navegação, água para as atividades agropastoris, etc. Qual é a situação da água em nossa localidade – cursos d’água, lagos, mares, lençóis freáticos?
Sabendo que a água é essencial para a vida, faz-se necessário saber se há água pura para todas as pessoas. Há conflitos e guerras que tenham a água como fonte motivadora?
Cada indivíduo é consumidor de água, assim como também tem responsabilidade pelos efeitos provocados pela água que é devolvida ao ambiente. Como nos comportamos com relação a essa questão?
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