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Sobre a disciplina

A disciplina Atualidades tem por objetivo constituir-se em espaço de reflexão sobre temas contemporâneos que, em grande medida, influenciam os caminhos atuais e futuros da economia, da politica, da ciência, da cultura e da vida social.

 

O seu valor formativo está em poder desenvolver nos jovens a capacidade de pensar criticamente, de formar pontos de vista próprios e comunicá-los, de forma clara, por meio de argumentos fundamentados em dados e evidências. E, também, em poder contribuir para a formação de jovens que, ao ingressarem no mundo do trabalho, sejam capazes de analisar situações criteriosamente e optar pelo que melhor se coadune com seu projeto de futuro.

 

Esta disciplina é um campo privilegiado para isso. Hoje, estamos sendo confrontados com problemas globais desafiadores, como a ameaça de escassez de água e de energia, as consequências da globalização e das condições humanas dramáticas a que populações inteiras estão submetidas. As implicações das mudanças climáticas e as pressões geradas por uma população mundial em crescimento, com uma obesidade também crescente e sujeita a epidemias e pandemias que representam ameaça à vida de milhões de pessoas agravam esse quadro. No Brasil, vivemos as nossas próprias controvérsias com as cotas raciais, a união homoafetiva, o uso de células tronco e  a produção e o uso de alimentos transgênicos, dentre outras.

 

Esses são desafios complexos sem respostas certas ou erradas. Nesse caso, a grande contribuição da escola é levar o aluno a exercitar a sua capacidade critica para construir a sua própria posição sobre cada questão analisada. Para isso, deverá aprender a distinguir fato de opinião, evidências seguras de palpites, causas de simples correlações, argumento válido de falácias. Em suma, aprender a pensar criticamente e entender essas questões de forma racional.

 

Nesta disciplina serão abordados inicialmente seis temas: , Água, Energia e Vida, A Condição Humana, Comunicação e Linguagem, Mundo Globalizado e Controvérsias e Consensos.

Educação para o Desenvolvimento Humano

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